miércoles, 15 de abril de 2015

Herramientas de la Web 2.0 según Categorías de uso para una Docencia TIC 100% Innovadora


A continuación les presento una lista de herramientas de la Web 2.0, según las categorías concretas donde pueden ser usadas. Además, incluyo los enlaces de las páginas donde pueden ser localizadas dichas herramientas. Vamos docentes, a sacar provecho de los recursos de la Web 2.0 para una práctica docente innovadora, creativa y dinámica. 
¡¡ Seamos parte del cambio !!



domingo, 12 de abril de 2015

¿Cómo inciden las TIC en el aprendizaje de los estudiantes?



En esta presentación se muestra cómo puede influir el uso de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes y recalca el rol del maestro como guía y orientador. Su función radica, en identificar los recursos tecnológicos que pueden proveer los mejores resultados en los aprendizajes de sus alumnos, sin olvidar la pedagogía. En fin, se trata de escolarizar la tecnología, no de tecnificar el aula.

El Perfil del Docente de Hoy

El docente de esta sociedad del conocimiento debe reunir las
siguientes habilidades, para obtener los mejores resultados de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

Habilidades de comunicación: así como las habilidades de comunicación tradicionales de leer, hablar y escribir con coherencia y claridad, tenemos que añadir medios sociales habilidades de comunicación. 

La capacidad de aprender de manera independiente: esto significa asumir la responsabilidad de la elaboración de lo que usted necesita saber, y dónde encontrar ese conocimiento. 

La ética y la responsabilidad: esto es necesario para construir la confianza (particularmente importante en las redes sociales informales).

El trabajo en equipo y flexibilidad: aunque muchos trabajadores del conocimiento funcionan de forma independiente o en empresas muy pequeñas, que dependen en gran medida de la colaboración y el intercambio de conocimientos con otras personas.

Habilidades (pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad, originalidad, elaboración de estrategias, pensando): de todas las habilidades necesarias en una sociedad basada en el conocimiento, estos son algunos de los más importantes. 

Competencias digitales: la mayoría de las actividades basadas en el conocimiento dependen en gran medida del uso de la tecnología. 

La gestión del conocimiento: esta es quizás la sobre-arqueo de todas las habilidades más. El conocimiento no sólo está cambiando rápidamente con nuevas investigaciones, promociones, y la rápida difusión de las ideas y prácticas a través de Internet, pero las fuentes de información están aumentando, con una gran variabilidad en la fiabilidad o validez de la información.


Fuente:

Conference Board of Canada (2014) Employability Skills 2000+ Ottawa ON: Conference Board of Canada.

sábado, 25 de enero de 2014

Buen recurso didáctico para clases sobre los servicios


 
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